计算机学院2014年学生工作总结
2014年,计算机学院深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2014]16号)和教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神,全面落实党的教育方针,以加强学生思想政治教育为纲,以素质教育为主线,以学风建设为重点,以培养创新性人才为目的,稳步推进我院学生工作的制度化、规范化和科学化建设,逐渐形成 “四平台并举”的新工作思路,取得了不错的成绩。现就一年来我院学生工作做如下总结。
一、安全稳定工作
1、以学生的安全稳定为出发点,制订各种规章制度
学生的安全稳定历来是我院学生工作的重中之重。为了能更好贯彻执行学校关于维护校园安全稳定的文件精神,结合学院实际,出台了《计算机学院学生突发事件处理预案》。针对航空港校区周边复杂的特殊情况,又出台了《计算机学院学生住宿管理规定》、《计算机学院学生请假及外出登记实施细则》等一系列规章制度,并在周末外出登记和节假日外出动态反馈上加强管理力度,确保能明了每一位同学的外出去向。
2、强化学生工作队伍建设,为学生的安全稳定保驾护航
第一,建立了既分工又合作的辅导员工作机制,要求每个辅导员必须承担部分横向和纵向的工作,并承担学生党建任务。第二,定期召开辅导员工作例会并形成制度,交流和反馈情况,研讨学风班风建设问题,同时
提出解决的办法。第三,结合日常团委、学生会干部例会制度,抓好学生干部的培养和考核。
二、学生资助工作
学院成立学生班级帮扶小组,建立家庭经济困难学生资料库,动态追踪,及时给予贫困学生关心与支持。学院十分重视贫困学生的思想教育,组织学院教师为贫困学生捐款、向贫困学生赠送御寒衣物,组织贫困学生欢度节日等方式,激励贫困学生自强不息,为他们营造了良好的学习环境。为进一步做好对我院贫困生的帮扶工作,经学院研究决定,成立了“计算机学院贫困生资助基金”,并下发了《关于成立计算机学院贫困生资助基金的通知》,为急需帮助的生活困难的同学给与一定的生活补助。
三、党员队伍建设
为推进学风建设,学院以“发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用”为重点,在全院范围内实施学生党员挂牌制度,加强学生党员的自我管理能力,服务意识,在日常学习和各类考试中时刻接受普通同学的监督,树立学生党员队伍的整体形象,在学生中形成良好的示范作用,以点带面,点面结合,促进学院的学风建设。成立“帮、抚、带”互助教育小组,发挥党员同志和入党积极分子的先锋模范作用,以党建工作促进学风建设。互助教育小组在征求班级辅导员意见的基础上对本班非入党积极分子实行“包干制”,责任到人,务求在思想、学习、工作、生活等方面都给予他们支持与帮助,带动他们更好地学习,形成“人人争当先进”的良好氛
围,推动我院的学风建设。
四、学风建设工作
我院科学规划学风建设,深入推进学风建设工程,不仅完善了“课堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社会教育”五位一体的立体化学风建设特色体系,还积极采取学风建设工作新举措,努力使计算机学院的学风建设上个新台阶。
1.践行cdio的工程教育理念,广泛应用“思维导图”到新生入学教育和课堂教育
学生离开家庭,步入大学殿堂的过渡时期,既有对新生活的迷茫和好奇,更有对个人前途的自虑与困惑,因此加强入学教育是建设优良学风的关键。学院安排了内容充实、科学合理的入学教育,并开创性的将“思维导图” 应用到新生入学教育中的,引导新生学会合理支配时间、自主学习、制定计划、规划人生和开发自己的空间智能;在教学方法方面,为在人才培养中融入cdio的工程教育理念,以何嘉老师为首的团队,提出了基于思维导图的教学方法,在教与学的环节里引入革命性的思维工具----思维导图来作为目前教学体系中教学方法的补充。这种思维工具给学生带来学习方法和学习技巧的变革以及学习内容和学习过程的拓展,使学生体验到挑战的乐趣和卓越的成就感。
2.政策保障,积极鼓励学生考研深造
为鼓励更多的学生勤奋学习,拼搏进取,立志成才,促进良好学风的
形成,学院提倡并鼓励学生报考研究生、出国深造,并给于政策支持,学院制定了《计算机学院鼓励学生考研办法》,还出台了如定期举办考研交流讲座,强化外语学习,引进考研辅导班等配套措施,优化我院考研学生学习环境,营造浓厚考研氛围。
3.以培养学生综合素质为重点,大力开展班级特色活动
计算机学院周立功09级 “3+1”创新教育实验班以培养“零适应期”的本科生与具有创新精神的复合型、计算机应用型工程技术人才为目标,全面推行教与学、理论与实践、学校与企业紧密结合”+“全方位素质教育”的“3+1”人才培养方案,实践创新教育的改革思路与教育理念。计算机学院“3+1”实验班注重学生在体育、音乐、文化修养等全面发展,大力开展丰富多彩的第二课堂专题活动,促进学生德、智、体等全面发展,通过坚持开展“每日讲坛”、“温故知新”、“英语沙龙”、“专题讨论”、“每日晨跑”等特色活动,培养具备团队合作精神、较强人际沟通能力和具有创新精神与创造能力的人才,在课外文化活动、学生管理等方面形成了鲜明的特色。
五、学生就业工作
在就业工作中加强对学生的指导、引导和服务,我院2014届本科生就业率达到96.7%;
六、特色工作
我院以培养创新型人才,促进大学生全面发展为目标,积极创新工作思路,经过长期摸索形成了“四平台并举”的学生工作模式,将基层团组织建设、普及性科技活动、社会实践和科研实践、大型科技竞赛有机结合,形成一个系统的,成规模的大学生素质教育和创新教育的活动体系,极大地提高了学生的实践动手能力、科技创新能力和再学习能力,为我院的创新型人才培养做出了突出贡献。
基础平台——加强基层团组织建设。通过健全团组织机构和完善规章制度,形成了规范化、制度化的管理模式,增强团组织的凝聚力和战斗力;抓好团学干部队伍的建设,通过举办团学干部培训、素质拓展训练方式,加强团干部、学生干部、社团干部队伍的建设;开展主题活动和品牌活动,扩大影响,增加团组织的感召力,最终让团的各项工作得到有条不紊的开展。
普及平台——普及性科技竞赛活动开展。通过课外科技竞赛活动的开展,增强学生创新意识和创新精神,普遍提高创新素质和能力。我们举办了首届“周立功”杯c语言程序设计大赛,首届网络广告设计大赛和“启明星银海”杯第五届计算机应用设计大赛三大赛事,吸引大量学生参与。其中,“启明星银海”杯第五届计算机应用设计大赛的获奖作品,不仅构思新颖巧妙,具备实用价值,达到较高水准,该竞赛已经成为赞助企业——启明星银海科技有限公司选择我校优秀毕业生的一个重要平台。首届周立功c语 ……此处隐藏10038个字……>和部分学生及家长、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事,在大学中开辟一片新天地。甘书记着重强调了学生在学校可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和学生职业生涯规划、就业指导方面的问题,并对学生提出希望和要求;最后我院党总支书记代表全院师生员工表达了对学生的殷切的期望,结合近年来我院人才培养及科研成果,向学生提出了宝贵的意见和建议,并且对学生提出三点期望:一是要志存高远,追求卓越。二是要勤奋读书,严谨治学。三是要适应环境,学会做人。会后,同学们纷纷表示将在大学中不断提高自我,散发自己的光彩,为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!
二、专业思想及学习适应性教育
由分管教学的院领导负责,教学与教务办公室具体落实,邀请我院各教研室主任等参加,召开学生专业思想教育会。主要介绍计算机专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使学生充分了解计算机专业的现状及发展前景,激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情,帮助学生树立专业思想,增强对专业学习的信心,提高学生的学习兴趣。对学生进行学习、生活的适应性教育,我院陈明乐老师为学生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》,陈老师首先介绍了大学教学的方法、特点,然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点:一是纪律教育,为了养成良好的学习风气计算机科学系在纪律方面是严格要求的,不许迟到、旷课,严格请假制度;二是加强学士
学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一学生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况,陈老师希望同学们养成良好的自学习惯,全面发展自己,提高综合素质,从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证,顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助学生适应大学生活、学习,使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性,为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。
三、道德诚信与行为规范教育
“讲文明,懂礼貌,树文明新风”一向是计算机科学与技术学院的一项重要工作。一个德才兼备的人才是符合社会需求的可用之才,才真正体现平顶山学院校训的实质:“厚德博学,求是创新”。由分管学生工作的院领导为学生做理想信念教育和诚信教育,动员学生从小事做起,从点滴做起,让学生树立“细节决定成败,好的文明习惯成就你的未来”的观念。学习社会主义荣辱观,教育学生做诚实守信、举止文明、身心健康、有理想、有道德的大学生。经过此次教育达到极其良好的效果。学生看到长辈、老师不再一副迷茫模样,都微笑问好。待人接物“您好”,“谢谢”常挂嘴边。
为学生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《安全教育及管理规定》、《平顶山学院学生日常管理规定》等进行讲解,使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对
学生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的大学生。
同时对学生进行生活适应性教育,主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让学生熟悉校园环境,尽快适应大学生活,增强学生独立生活的能力。
四、心理健康与适应性教育
通过组织学生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办学生心理适应报告会,对学生进行较为系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,使得学生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学的转型。
五、助学指导与学习引导教育
通过宣讲、讲座的方式,帮助学生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助学生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊” 教育,教育家庭经济困难学生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。
通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《考研指南》学习等形式,向学生推介学习方法和学习经验,帮助他们了解大学学习特点,掌握适合自己的学习方法,树立明确的学习目标。
六、励志成才教育
举办励志成才报告会、组织观看相关专题报告会录像。请有关专家、
教授对大学生如何成才,如何做一名合格的大学生,如何设计自己的学业生涯等作专题报告。强化学生的成才目标和学习动力,引导他们从入校起就要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。
七、党团知识讲座
我院在学生中开展合格团员教育活动,是共青团组织坚持“党建带团建”,抓好团的自身建设的积极措施,是增强基层团组织战斗力和吸引力,提高新团员政治素质和思想素质,切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育,由团委书记主持,党总支副书记甘老师主讲,为学生上了入学以来的第一节团课。通过组织学生学习党团基本知识,邓小平理论,“三个代表”重要思想;通过开展各项内容新颖,健康向上的教育活动,增强了学生团员的组织观念和团员意识;引导学生团员崇尚科学,刻苦学习,积极进取,立志成才,做一名合格的共青团员;对学生团员进行全面的思想动员,以高校共青团工作的目标、任务、内容,各项团的制度,“推优”工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课,使学生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识,对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识,激发学生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时,本着“有班子、有制度、有活动、有作为”的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设,帮助学生团支部配齐班子,健全制度,开展活动,使学生合格团员教育工作落到实处,富有成效。本次团课在深化学生们对共青团认识的同时,也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。这将有利于鼓励学生们积极加入分团委
学生会,为学院团委注入新的活力。
总之,在院领导的关心下和学生工作处的正确领导下,今年我系的学生学生思想教育工作开展的扎扎实实。学生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了平顶山学院的温暖,更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势,并且学生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。计算机科学系本年度学生思想教育工作取得了明显效果。
计算机科学与技术学院
2014年12月26日
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