【说明】2021寒假社会实践报告中的心得体会为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
寒假社会实践是一项有意义的活动,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面就是小编给大家带来的2021寒假社会实践报告中的心得体会参考,希望能帮助到大家!
寒假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。
从2.21到2.27,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。
我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。
腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。
我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。
一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。
他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。
他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。
参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些服务。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
8月6日开始的__暑期社会实践活动,8月19日凌晨回到杭州,历时12天。
我文笔不好,写不出那种感受,那种触动,和那种不忍,那种卑微,那种藏在肮脏中的善良。
穷,真的很穷;苦,真的很苦。
不过庆幸的是他们感受不到那种苦。或者说,孩子们感受不到那种苦。
第一天到达__县__镇时,发生了一个小插曲,于是我一直在想,我们的到来是否正确,一味的倾倒形式的爱是否会产生想要的后果,孩子的世界我们是否应该去打扰。那时候太过天真,或是在这个个人主义太过旺盛的社会中生存的过久,习惯性的先去考虑一个人的自尊,一个人心灵上的自在。
从东风镇到天桥村,车子开上去,路超险,就那样在悬崖旁边,没有护栏。然后是夸张的上坡,扭曲的下坡。还有小溪,然后我们的车蹚水而过,溅起一车的水花。
要致富,先修路,所以,它不富。
二、
第一天出去调研走访,爬了很多山,走过很多泥路,一个队五个人,数次体力到达极限,到后来前不着村后不着店,太饿了,吃了馊土豆。
那是我第一次真正意义上的接触贫穷,那是我第一次真正意义上的感受到无力。我哭了,把我感动的那个男孩却觉得稀松平常。走访了很多户人家,小孩都很多,大的照顾小的,小的抱着不会走路的。一路上还有人唯恐我们是抓计生的而百般提防。
厕所条件很差,有蜘蛛网,有蛆虫。
居住环境很差,十五个人挤一个教室,尤其是三庄小学的教室,很小,很挤,窗户都是破的。
两个男生抹黑去挑水,我帮忙打手电,路上摔了几跤,没觉得疼,没吭声。
贫穷之外,而团辅更让我看到了孩子的懂事。同样是小学的年龄,他们比城里的孩子懂的少太多,也乖巧太多,听话太多。
在__庄做团辅的时候一个__的妈妈带着他的子女和我们同去,作为社会的志愿者。说是体验生活,后来他们给山区孩子们发物资,他们带了铅笔盒,笔,本子和橡皮。那位女士让他的儿子和女儿发送那些物品,让团辅的小孩子来领。
我知道那些拿到东西的小孩子心里大约都是欣喜的,可是我却看到了悲伤,同样的年龄,为什么偏偏是被施舍者,而那些施舍者,根本不懂他们的苦。而那些被施舍者,因为物质的原因,连不愿被施舍的资格都没有。
后来是抹倮的团辅,大概是开展两次,而且比较成功。令我认识了几个印象深刻的小朋友。
“
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的姓跟着希望在动
”
我教他们唱这首歌的时候激情洋溢,以为自己总算带来了一些不一样的东西给他们,或许是精神支柱,或许是信仰的东西。
他们拖长了音节,他们用不标准的普通话唱着,他们用最响的声音唱着,可是后来他们和我说“其实不知道歌词是什么意思”
不知道什么是未来?
不知道什么是梦想?
不知道什么是心跳?
不知道什么是希望?
团辅课上很积极主动的小组长,我在说“你们要好好学习将来读大学”时应的最响的小组长,私下里说他不想读书,他要去打工。
这里的小孩子很拘束,不怎么讲话,只有你在问“是不是”、“好不好”的时候会大喊一句“是”。他们给的永远是正面的答案,他们或许隐约知道这样做才是对的答案,但他们根本不知道究竟是不是,而我们就这样被蒙混了过去。
这里的小孩子衣服,身上都很脏,脖子,手,脸上都有常年积累的黑块。刚开始很难接受,但是后来我就已经做到抱着一个衣服很脏的小孩合影。
我甚至替一个小孩抓过虫子。那是一个男孩,头发很长,用五颜六色的牛皮筋扎了六条辫子,乍一看像个女生,因为没钱摆酒,所以一直留着长发。
一年级,但是除了自己的名什么都不会写,会对着我笑,但是不说话,不会说普通话,可能听不懂。
那是在他的头发上,我刚开始以为是脏东西,后来拿在手里发现是一条蠕动的虫子,我现在想想还是一阵鸡皮疙瘩。
当时我实在没能刻服自己的恶心,反手放了回去,从口袋里拿出纸巾,再把虫子包住,隔着纸巾狠狠的用力。从头到尾他都一直笑着看着我,好像从我身上感染了善意,好像很喜欢我,但是,不说话。
因为一开始把他错当成女孩,我一直挺喜欢他的,但是上课时他会跟着旁边的小孩一起调皮,不会写,画画很糟糕。
向来贫穷是会产生落后的,所以我触目惊心的接受了他的千般不对。但是那后果,却是要他自己去承受的。贫穷落后的后果。
三、
山里的小孩子,走山路厉害,爬树也厉害。
他们走山路很有特点,开始了就不会停下来休息,并且脚下的步子都是一致的,不会变慢。
记得抹倮小学刚开始的时候,校长让12个小学生帮忙抬水,被我们一上午就用光了。后来我们自己去抬水,抬着水喘着气爬坡的学长和浩明,直直感叹那些孩子是怎么样挑上来的。再后来__和__两个大个子抬水,被刘__嘲笑说“如果是我和翟__,早就到了”
我知道山里的孩子会走山路会挑水是正常,我知道他们生活在那样的环境中自然会比我们精通的多,可就是会莫名感到心酸。那只是八岁的孩子,却能抬起我们都抬不起的东西,走我们都走不好的路。
后来翟__摘梨给我,那样高的树,那样危险的距离,却丝毫没有意识的晃啊晃,争吵着比多,跳下来的时候跟我说“我会飞”。
我当时很害怕,浑身颤抖,怕一不小心掉下来怎么办,然后乔柱和我说,他们爬惯了的,不会有事的。
或许很多人会说他们本来就是这个样子的,没什么好担心的。但是怎么可以一点安危感都没有呢,怎么可以这样不重视自己呢,那样柔软的树枝,随便一个踩空,绝对就是一条命啊。再后来他们爬松树摘松果。在树顶叫嚣着要培然哥哥拍照。
翟浪的笑容,代全的羞涩,翟__的倔强。都是一把刀,刻在我心里。
他们的快乐与悲伤,确确实实的与社会脱节着,而他们对于社会这样子的认知,对于学习这样的认知,对于打工这样的认知,小孩子尚可以说是纯真可爱,但我却无奈的看到毫无未来而言。
我们只能带来一束光,一束看似明亮但却无法长久的光。
四、
我们生活在爱和仇恨里,我们挣扎在物欲之中。
但还有些人,没有爱和仇恨,不懂世界,不懂未来,连可以努力的方向都没有。
在我们缘分聚首的日子里,有着最珍惜的友谊;在我们热情青春的岁月中,有着最真挚的相知。即使我们现在分开,但我的祝福会一直像高高低低的风铃,给你带去叮叮当当的快乐!———题记
印度有一句谚语是这么说的:“一切河流交汇处,都是神圣的。”人与人之间的交会,也绝非偶然。虽然我不知道是基于什么样的缘分而和他人相逢,但善待出现在我生命中每一个人,并且感谢这份缘分,我相信这就会是美好的开始。
__年暑期三下乡让我们这23个来自五湖四海的同学相汇在大化二中,共同发扬炙热的爱国情,让我们共同携手二中亲爱的学生们,让我们一起度过这挥洒青春魅力、绽放青春光彩的7天,更让我们一起在用汗水和快乐中结下深厚情谊,是彼此的缘分一直延伸至远方……
场景一:青春起航
“融融的夏天,灿烂的阳光,师院三下乡,飞扬青春风帆”。7月10号是我们“梦想的起点”——我们脸上绽放的美丽笑颜,我们身上散发出来的热烈期待,都是我们“展翅”飞向大化县的力量!青春活力的师院化生学院学子扬帆启航!
场景二:大化蓝天下
坐在车上的那刻起,我们一行人怀着无比激动的心情在路途中放声高歌,游戏着。车旅虽然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但原因是其间有队友们的“精彩文艺表演”以及我们之间的谈天说地,所以我们的旅程也不完全是灰色的。而当我终于到了大化县这一片蓝天下,踏上这一热土时,完全被它的自然气息所吸引——泥土的清香、空气的清新、天空的湛蓝都无疑是城市人所向往的。
场景三:广场实验
早上7点起床,弄好一切。然后我们这一行人搬起桌子凳子就奔向当地文化广场,利用我们化生学院的专业知识对当地群众做一系列的揭穿伪科学、反迷信的化学实验。我们队员都很努力的去宣传这些相关知识,当地民众也饶有兴趣的观看我们的实验,也有一些群众主动参与进来,更加亲身体验到了化学的作用,科学的力量。
场景四:调研
调研组的同学每天早早出发,顶着炎炎烈日去调研我们的课题。关于农村教育、网络、家电下乡的课题。他们身着橙色队服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在当地形成了一道靓丽的风景线。有时为了调查的范围更广泛些,他们甚至步行2个小时到当地的农村去采访村民。每天都是这样,披星戴月的回来。很辛苦,但他们觉得值得。
场景五:上课
我是教学组的一员,我们经过招收学生之后,我们在第二天就开始上课了,那些学生都很淳朴。从教室走回宿舍准备的路上,有个令我很深刻也感动的小插曲:几个迎面走来和踩着单车的学生们热情快乐地叫我们“老师好”!这些有着一张张可爱稚嫩的脸和一双双期待纯真的眼睛的学生们,在与我们这只“小火花队”的首次见面就非常快乐,也体会到当地人民的质朴热情。正所谓星星之火,可以燎原。小火花队虽小,但我们会是也能使传播火种的使者!我相信这绝对是一个新的很好的开始,也和学生们打从心底的期待接下来共度之日。
场景六:敬老院
我们带着水果以及慰问品来到了敬老院,与老人共度一个愉快的周末。陪老人们聊天,听听老人们年轻时候的那些事儿。我们还给老人们表演了节目。有唱红军歌曲的,有打太极的,有打拳术的。老人们都乐开了怀,有一个爷爷还很大胆的给我们唱了几首红军歌曲呢,我们都很开心并且认真的聆听着,这是一个充满歌声与笑声的午后,我们从中收获了许多,感受到了许多。
场景七:参观工厂
在当地领导的带领下,我们参观了当地的经济企业和工厂。期间我们去了水泥厂,锰矿厂,水电厂参观,认真听着企业领导的介绍,并做好笔记。感叹于水电厂的规模,我们算是开了一回眼界,我们下到了红水河一下的一百米处,感觉很新鲜。同学们都很欢雀并且新奇的环视着周围的环境。当我们结束了参观之旅,我感觉到又上了一次生动的课程。这是在课堂上你绝对体会不到的。
场景八:团体培训
在老师的带领下,我们一座三百多米的山做为我们的培训目标,我们24个人就这样冒着烈日在崎岖的山路上爬行着,由于我平常少锻炼的原因,慢慢的掉队了,但始终有个师弟在后面保护着,心里觉得特感谢。这就是团队精神吧,互相协助,互相帮助,互相鼓励着。
场景九:体育嘉年华
我们组织学生们一起开展了体育嘉年华活动,大家都玩得很开心。夹豆子、运水、运篮球等游戏给我们带来了很多欢声笑语。每个人都露出了最最轻松,最自然的笑容。笑声一直充满着整个游戏的过程,这搭到了我们的举办这次活动的目的,给学生们带来欢乐。
几天的寒假社会实践很快就接近尾声了,这几天在外面的调查、宣传,虽然遇到了一些困难,但总的来说还是很开心,也完成了组织的任务。
第一天我们组的实践活动还算顺利,那天我们的目的地是市三医院,早上从学校出发,一路顺利地到达了市三医院,与医院商量后,我们得以在门诊部发问卷进行调查,门诊有很多患者在排队等待,我们就找他们帮我们填写调查问卷,虽然有些还是会拒绝,但总的来说还是挺顺利。中午的时候我们就完成任务收工回校了。
我记忆最深的是第二天,那天我们组遇到了许多问题。本来早上很早就出来了,但由于公交有误,我们找不着换乘的车站,于是四处打听,好不容易找着了乘车地点,却在等车一段时间后被告知那路公交车已经停开了!于是商量后决定一部分人开始就地分发问卷进行调查,一部分人继续打听路线。最后我们好不容易在将近中午的时候到达我们的目的地——成西医院,与门诊部商量时却不被允许在那儿进行调查、宣传。后来我们试图与院办公室的领导进行沟通商量,却还是被他们以各种理由拒绝。那时我们有些不知道该怎么办,是该放弃然后回学校吗?商量后我们决定另找一家医院。辗转奔波,我们在下午到了温江一家愿意与我们合作的医院,然后开始调查。之后我们在住院部进行调查,也没出现其他问题了。
第三天我们就在学校周边进行调查,没走太远,也没出什么情况,和第一天差不多。
其实在实践中遇到困难是很正常的,做任何事情都会遇到困难,我们所要学会的就是如何在遇到困难时保持冷静并迅速找到解决办法,把损失降到最低。好在虽然实践中出了一些问题,花费了不少时间,我们的调查还是完成了,让我们的辛苦奔波没有白费。
在这次实践中,我发现做事需要热情。当我们充满热情地去向别人介绍、宣传医改知识以及请他们填写问卷时,他人的接受程度远远高于我们没有热情时的介绍。同时,我们应该要学会有效的沟通方式,不能你讲了很多人家还不知道你讲了些什么。我们还应该注意做事效率,有效地提高做事效率有助于我们得到良好的结果。
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。在这几天的外出实践调查中,我学到了许多课本上学不到的东西,也收获了许多,不仅增加了我的知识积累,更拓宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活,让我难以忘记。
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