读《品味成长》有感（原创2篇）

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第1篇：读《品味成长》有感

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对30余岁的成年人而言，《热血教师》让我重新回到了我的学生时代，那时候的青涩、彷徨、不知所措，还有幼稚、肤浅、执着，又一次让我像学生一样思考问题，让我再一次变换人生的角色，从不同视角体味教师的工作，品味了成长的滋味，甘甜而绵长。无论生活馈赠给我们什么，生命的长河中，少年都是清爽的阳光，清新的晨露，在人生的漫长旅途中，老师始终像指路明灯，在我们的人生里扮演着极其重要的角色。

工作是一种职业，也是一个作为一个需要连续工作事业，更是一个行业。从入行的那天起，我就清楚，这个工作需要真心、细心、耐心、爱心、雄心，哪怕缺少一点点，也不会把工作干好，要用专业的素养去面对挑战，用真诚与热情对待荣誉，用洒脱与努力战胜岁月和生活的漫漫考验，用经验与敬业向着成功靠拢，这是一个伟大的时代，这是一个属于我们自己的时代。

人无再少年，不，花开的时候，绚丽多姿，花落的时候走向成熟，教育是引领我们在人生的黄金时代学知识、学文化、丰富自己、提升素质的，至于遇到了谁来当老师，不算很重要，我们过于强调了老师的作用，忘记了忽略了甚至漠视、践踏了学生的重要作用，将学习的一个重要角色完全忽视，只是被动地听从，被动地服从，被动地接受，仿佛完全失去自我的空壳。

我想他们不快乐，成长得很慢，而且不够丰盈，不够完美，不够高大，他们是风中纤细的芦苇，头重脚轻，他们是断线的风筝，迷失方向，无所适从，一个人到底有多大的潜能，教育能激发到什么程度，热血教师从一个角度做出了回答，值得我们深入地思考，在20xx年的今天，我们需要改变什么，需要坚持什么，需要学习什么，经济腾飞，科技发达，物质富裕的生活给予了我们很多上一代人所无法达到的视野，我们是幸福的，是幸运的。

品味成长，是说我们站在学生的视角，再一次回到课堂，回到学校，回到校园，将工作的热忱进行到底。

第2篇：读《品味成长》有感

下面由的作者为你提供读《品味成长》有感的写法。

成长就像一杯芳香四溢的茶，你细细品味就会发现：那味道时而苦涩、时而甘甜、时而清香、时而醇美……这是我读《品味成长》的感受。

你瞧，作者幼时的生活，那可谓是丰富多彩。单纯地听话、单纯地想得到老师的表扬、单纯地期待父母欣慰的笑容，但现在她遇到这些小时候所谓的“新奇事”时，已经觉得毫无兴趣了。然而，那些成长中的点点滴滴是否值得品味呢？那是当然的。

小时候，我特别爱折纸，什么小鸭子、小兔子、小猫咪……我都会折，一张张普通的白纸一会儿工夫就变成了可爱的“小动物”。我的'折纸常常受到大人的称赞，因此让我十分高兴。现在呢？完全变了：看到纸张，我理都不理睬。发一张纸下来，都不知道怎样来利用它。那些折法、笔画一股脑儿全忘到了九霄云外。我已没有了那份“闲情逸致”，就那样忘了。现在想来，折纸十分幼稚，也十分有趣，让人留恋，使人回味。

想想，小时候那无忧无虑的生活：没有作业、没有压力、没有太大的责任负担。而现在，作为一名学生，作为一名队干部，我拥有了许多，也失去了许多—拥有着长大后的成就感、失去了幼时的天真无邪。但唯一不容怀疑的是：成长的欢乐与哀愁，是值得回忆的。

成长的一点一滴永远刻在我们的心里，谁也无法夺走。如果让它陪在我们身边，细细品味，就能使我们的成长更快乐！使我们更坚强！

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