读《人鸦》有感

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第1篇：读《人鸦》有感

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从小到大，我看过许多书，我都数不清了。而让我印象最深刻的是学校推荐的《人鸦》这本书。

这本书着重讲了乌鸦瑞夏德在乌鸦群里的生活。乌鸦瑞夏得之所以变成乌鸦，是因为一天有一只的乌鸦和小男孩瑞夏德交换了身份。乌鸦念了一段咒语就交换了。我还记得那段咒语是：飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！

这书我两天就读完了，是因为这本书很薄。让我很感兴趣、最感动的还是：鸦群首领罗高和瑞夏德出去捕食。罗高被猎人的抢打中，很痛苦。他说：我不行了，猎人马上就要来了。我最多就只能活到今晚了。你走吧！而这时瑞夏德却冷静地说：不，我不能放弃你。你先躲起来，我自有办法。瑞夏德不畏艰苦到人类生活的地方，好不容易请来了宠物医生来治好罗高。需要7天的时间。而这7天瑞夏德住在鸦群里。不，它住在人类的地区。7天过了，罗高的病也治好了。它们一起回到了鸦群。从这里我看出瑞夏德很有责任心，很聪明。

日复一日，时间慢慢过去了。瑞夏德也慢慢长大了。它懂得了勇敢，从狐狸手里救出了小矮人。

读了这本书，我懂得了很大的道理：做什么事都不是一帆风顺的。从有失败。但只要不放弃，继续努力，总会有成果的。

第2篇：读《人鸦》有感

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一只硕大的乌鸦念动咒语，满头金发、一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦。做为人的瑞夏德一向不喜欢学校，不喜欢写作业，不喜欢任何规则。当他满心欢喜地变成乌鸦时，他发现：这里没有叮铃铃的闹钟声，却有呱呱呱地鸦噪声；虽然不需要洗脸梳头，却必须梳理自己的羽毛；这儿是不用做算术题了，可是课程表上却安排这寻找撒过种子的土地；这儿是不用竞选班干部，却得有一技之长为鸦群干事！

一技之长，这个问题夏瑞德也遇到了，他不知道他有什么特长。小小鸦群中的问题，他在人类世界可是从没想过的啊！而他现在知道了在任何一个团体是不能懒懒散散、我行我素，因为你需要群体，群体也需要你。

不过，他还是找到了自己的特长——讲故事。运用自己的特长给乌鸦们带来了快乐。当鸦群听完瑞夏德的故事后，大伙笑得东倒西歪，仰面朝天，大家都扑打着翅膀，呱呱笑成一团。每天笑一笑，它是最好的医生，它是世间最好的语言，是啊，他也感觉到了鸦群对它的尊敬以及大头领罗高对它的认可。瑞夏德会很高兴的，的确在学校是成天写作业、上课、写作业、上课的他从没获得过一次赞叹的掌声、一次赞许的目光和一大群尊敬、欣赏以及认可，这是他平生第一次通过自己的才能而获得的，这份成功是他自己成就的，他不为这一种宝贵的才能而高兴吗？因此，他得到了鸦群中的地位和自己的宝贵才能。

鸦有鸦的职责，人也有人的职责。如果你不想整天无所事事、懒懒散散的话，那么找到自己独有的才华吧。在寻找才华的道路上，也有不少的拦路虎，没关系，请你深呼吸，抬起头，不要惧怕，顺着嘴巴的方向朝前飞吧！当你找到它时，你不仅可获得别人给的认可，自己也会喊道：“我做到了，我真棒！”这时，自信和压抑不住的兴奋会占据你的胸膛！

第3篇：读《人鸦》有感

关于读《人鸦》有感的写法与格式，请参考本文。

《人鸦》，一听这个书名你肯定会有许多小问号。人怎么会变成乌鸦呢？人变成乌鸦后能做什么？别急，我马上就一一道来。

一位被数学题困扰的男孩瑞夏得在一天遇到了一只乌鸦，乌鸦想跟夏瑞德互换角色，瑞夏得同意了。于是，他便开始了乌鸦的生活。瑞夏得帮助乌鸦群识别稻草人，帮助受伤的首领疗伤……最终，瑞夏得又做回了自己。

别看这个故事普普通通，里面却有许多值得我们深挖的道理。其中在集体里就要服从集体、服务集体，这是瑞夏得身上的一大闪光点。就拿我们班来说吧，每天都会有打架斗殴事件，班长、副班长，上上下下好多人出马，也解决不了纠纷，非得老师板着脸训他们一顿才肯罢休。一些坏同学嘴硬，还会顶撞老师，不承认自己犯的错误。相比之下，瑞夏得就好多了。虽然自己本身是人，但依然服从于集体，集体要迁飞他就跟着迁飞，集体要进食，虽然吃的是草籽，但他也跟着进食。瑞夏得不仅服从于集体，而且服务于集体。每天晚上，他都会跟别的乌鸦讲引人入胜故事，这些故事我们都听得津津有味。在首领罗高被人类打伤时，瑞夏得不远万里，从城镇找来兽医，帮助罗高疗伤，还因此受到了生命的威胁，但他依然在所不辞。这种服务于集体，服从于集体的高贵品质难道不值得我们好好学习吗？

每个人都存在于集体中，班集体、工作单位、家庭……在这些集体中，服从集体、服务集体的精神就非常重要了。

第4篇：读《人鸦》有感

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最近，我读了《人鸦》这本书，它让我受益匪浅。

文章中的瑞夏徳厌倦了自己的生活，觉得它枯燥无味，于是和一只硕大的乌鸦交换了身份。瑞夏徳摇身一变，居然真的变成了乌鸦！瑞夏徳本以为乌鸦是过着无忧无虑的生活的，可是，事情却完全和他的想象相反。在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路......

文中的瑞夏徳是最令人敬佩的。他帮助罗高（乌鸦首领）寻找医生，给它看病；在小鸟掉下窝时，又是他把小鸟送回了窝......你需要一个群体，一个群体也需要你，我们所要学习的是瑞夏德那勇于付出.助人为乐.团结互助的精神！

当你居住在一个幸福的家庭时，你也许会觉得穷孩子好，不用上学，不用受到约束，可以自由自在地玩。但是，你看到的只是表面现象，其实他们的生活非常辛苦，不能丰衣足食，常常要饿好几顿！和他们相比之下，我们可真是“身在福中不知福”的典型写照呀！所以，我们不要去羡慕他人，要做最好的自己，活出生活的精彩！

第5篇：读《人鸦》有感

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在师生共读的几个月里，我看过许多书，如：《草房子》、《苹果树上的外婆》、《夏日历险》等等，但都莫过于《人鸦》了。

我怀着愉快的心情，在4天内，读完了《人鸦》这本书，它令我受益匪浅。

这本书的主人公是瑞夏德。他因觉得上学太烦，总是有人问他7乘16等于多少，他总是打错。便在一颗大树下哭，当他遇到乌鸦朗多尔夫交换了角色。在漫长的乌鸦路途中，他帮过许多人，如：乌鸦首领罗高、小矮人、小花鹿······受尽了乌鸦群于别人的爱戴以及喜爱。但他却觉得还是原来的生活好，便努力地于朗多尔夫（现在的瑞夏德）交谈，想与他再次交换角色，但受到了他的反对，但最后还是与他交换回了角色。

读了这篇文章，我感到仿佛这篇文章是为我写的，因为我在家里要这要那，买了我也完了几下，就废弃在一旁，不玩了。如果要是不买呢，我便会在家里大叫，逼着让他们给我买。但读了这篇文章后，我便再也不想原先那样了，我变得懂事起来，因为我知道了失去某样多西或事物，会使自己更加伤心，难过。

第6篇：读《人鸦》有感

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这学期，我们师生共读的书是《人鸦》，从这本书中，我明白了许多道理。

《人鸦》这本书的主要内容是：小男孩瑞夏德因为厌倦数学，不想上学，便和一只叫朗多尔夫的乌鸦互换了角色，变成了一只人鸦。作为鸦中的人，人中的鸦，他不断变换视角观察世界，在经历了无数次冒险之后，他有走上了回归自我的道路，变回了人。

读完这本书，我明白了许多：自己的生活是最适合自己的；只有失去过，才能懂得珍惜；每个人在集体中都是有事做的，不是吃白食的……我对“只有失去过，才能懂得珍惜”这个道理懂得比较深。文中的瑞夏德因为厌倦数学，不想上学而和乌鸦换位置，可他最后又怀念自己原来的生活了于是变回了人。现实生活中，许多人因为受不了生活上的压力自杀，可是，瑞夏德变成乌鸦后还能变回来，我们的生命只有一次，死了，还能活过来吗？我有联想到《天蓝色的彼岸》一书中的小男孩哈里，因为和姐姐赌气出门骑快车，结果被卡车撞了。事后，在天国中的他想和父母道别，父母却看不见他，悲伤之余，他只好转世投胎。

所以对我们现在生活中的.一切珍惜吧，千万别拿生命开玩笑，因为，你的生命就一次，失去了，就再也回不来了。

第7篇：读《人鸦》有感

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《人鸦》，一本薄薄，讲述了许多故事，也告诉我们了很多道理。比如，要团结，要保护环境，还有，要做自己!

瑞夏德这个小男孩，因为不爱做算术题，不爱上学而与乌鸦朗多尔夫进行身份交换，它来当人，瑞夏德来当乌鸦。而在他当乌鸦的的过程中，经历了无数次冒险后，他，又做回了自己。

这句话说得好“鸦中的人，人中的鸦”，的确，瑞夏德他就是一只人鸦，其实如果真的让我去当乌鸦，我未免会同意。我一开始是想当乌鸦的，因为学习、作业等等，但做自己也不是不好啊，人可以吃冰淇淋、巧克力、糖果、汉堡，而乌鸦却不可以吃，要去找食物，找不到还要饿肚子，还有时会无所事事，很无聊我觉得。而我们天天学习、作业、电脑、电视、玩什么的够我们好好折腾一天的。人，又何尝不好呢?

飞向高空，

箭一般俯冲，

天地之间任纵容。

用你的翅膀肩负起黑夜，

你去做乌鸦，

我来当儿童!

念动咒语，满头金发，一鼻雀斑的小男孩瑞夏德，身子一抖变成了乌鸦，从此他的乌鸦旅程就开始。我有时也不想当人，想当那些可爱的小动物，因为在我眼里，它们的世界比我们的要纯洁，比我们的世界要好得多。有一次，我因为总要上补习班的的原因，我跟妈妈吵架了，当时我就想，如果我是那些小动物，自己就不用总想着什么时候上补习班，还有多少作业，可怜啊。。。。。还不如做自己，安稳的做自己，作业，再次来陪伴我吧!

乌鸦，不好做，动物，不好做，自己，才是最好的!

第8篇：读《人鸦》有感

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本学期我们除了读了《草房子》以外还另外读了一本——《人鸦》。

相比之下，虽然《人鸦》的字数比草房子更短小，但《人鸦》比《草房子》更有深度。这本书主要讲了一只硕大的乌鸦念动咒语，一个满头金发、一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖，竟变成了乌鸦。作为鸦中的人、人中的鸦，瑞夏德不断变换角度观察世界，在经历无数次冒险之后，他又走向了一条回归自我的道路。瑞夏德在变成乌鸦以后,鸦群考验他，问他会干什么，瑞夏德答不出来，最后终于搞了个讲故事的职务，他就这样在鸦群里生活着，过了好久，才被白乌鸦——拉姆萨斯，帮他与朗多尔夫交换了自我，重新变回人。

读了《人鸦》，我很有感触。瑞夏德开始讨厌做算术，所以同意和朗多尔夫交换角色，但是他后来也发现，当乌鸦也不是那么容易的，每一只乌鸦都有职责保卫鸦群，都有自己要干的事，有时要被猎人追杀，有时捕不到食物，要饿肚子。瑞夏德明白，还是自己原来的生活幸福，所以他决定重归自我。我们没一个人都有烦恼，但是那些烦恼是不可能摆脱的，要想幸福地生活，就一定要忘记烦恼，去感受生活的美妙。

第9篇：读《人鸦》有感

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最近我读了一本书，那本书真让我受益匪浅啊！

那本书的主人公是一个上小学的小男孩瑞夏德，和一只黑乌鸦郎多尔夫之间发生的事情。一天，瑞夏德看见了一只乌鸦，但这不是一只普通的乌鸦，这只乌鸦竟然和瑞夏德交换了角色。从此，瑞夏德就成为了一只乌鸦，他以为这样就可以不用做那些烦人的数学题了。但是，在乌鸦群中，每个人也都有每个人的岗位，它们有的捕食，有的指引方向，还有的保护着大家的安全。瑞夏德一开始来到乌鸦群中，很冷清，没有乌鸦理睬他，后来，乌鸦头领让他自己选一个职位，瑞夏德实在没有什么特长，只能给乌鸦们讲些故事。但是几天后，他发现乌鸦的生活没有以前自己的生活那么无忧无虑，有的时候，往往会遭受到猎人的子弹，或者因为暴风雪，常常会挨饿，所以瑞夏德他又想变回自己，但是那只乌鸦却不同意了，它觉得瑞夏德的生活比它以前在鸦群里的生活好得多，不过它还是变回了自己。

读了这篇小说，我明白了，只要存在于集体，就要融入于集体，为集体服务，每个人都要珍惜现在所拥有的，做最好的自己。

这篇小说就是奥地利文学家唉迪特·施莱伯尔-维克写的《人鸦》。

第10篇：读《人鸦》有感

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我们和陆老师共读了《人鸦》这本书后，思绪万分，让我以我身边的事更加珍惜。

这本书主要写了一具叫瑞夏德厌倦了他现在的生活和一只叫朗多尔夫的乌鸦交换了角色。虽然瑞夏德在鸦群里是一只自己会分辨果子、识别稻草人并且救过首领罗高的聪明乌鸦，但是乌鸦生活不像瑞夏德想象中那样好。最后，在白乌鸦的帮助下，瑞夏德最终又变回了人。

我觉得这篇文章给予我们的启示是，要学会换位思考，认真对待你身边的一切。要学会换位思考是因为要能理解对方，能在对方的立场思考，知道对方的困难、苦衷和有意。我以前经常抱怨老师布置太多，家长给我做得课外题目太多。可现在想想，老师那么辛苦地教育我。爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱，都给我用在养育我，买练习题目、上培训班上面了。要认真对待自己身边的事物和人。平时父母给我们买了什么东西，一开始爱不释手，可过了一段时间我们就不珍惜，扔掉了。我在书上曾看到过一句话“如果你的冰箱里有的食物，身上有衣服穿那么你就比世人75%的人更富有”。

我以后会思考问题一定要多方面思考，站在别人立场体谅别人，做个有爱心的人。

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