教育局长致辞汇总合集

时间:2024-12-05 16:20:01
教育局长致辞汇总合集[此文共10365字]

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狠抓德育常规管理,养成学生良好习惯。针对实际情况,狠抓学生日常行为习惯养成教育,把“卫生、纪律、安全、两操、文明礼貌”等作为重点来抓,切实做到抓细、抓实、抓严,抓出了成效,培养了学生良好的学习习惯。通过抓常规,创设了良好的育人氛围和环境。加强学生干部管理,充分发挥自主管理作用。接下来是小编为大家整理的关于教育局长致辞,方便大家阅读与鉴赏!

教育局长致辞1

老师们,同学们,同志们,朋友们:

今天,我们欢聚一堂,共庆x中综合楼落成。首先,在这里,我代表x教育局,向x中全体师生员工表示热烈的祝贺!向各界同仁致以诚挚的谢意!

五十年来,伴随着x市基础教育事业发展的历程,x中不断成长和壮大,为社会主义建设事业培养了大批的建设者和优秀人才,为x市经济、文化和社会的发展做出了重要贡献。在基础教育迅速发展的今天,x中以对祖国和人民的高度责任感,坚定不移的贯彻党的教育方针,求实创新,与时俱进,大力改善办学条件,加强师资队伍建设,着力培养“优秀加特长”的学生,努力实现“重点加特色“的办学目标,逐步形成了“团结、和谐、务实、奋进”的校风。特别是在艺术教育方面硕果累累,办学特色在全市享有盛誉。

x中作为市教育局直属的市级重点中学,在今后的发展中,要以改善办学条件为突破口,加强师资队伍建设,树立“科研兴校”思想,深化内部管理体制改革,狠抓教育教学质量,为学校的长远发展奠定坚实的基础。为此,提出以下希望:

一、以新课程改革为契机,全面实施素质教育,全面提高教育质量。改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,学习和借鉴兄弟学校的办学经验,建立符合学生全面发展规律、激发学生创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境,使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展。

二、进一步完善学校的基础设施建设,大力提高学校的现代化装备水平。认真抓好各学科与信息技术的整合,促进现代信息技术在各学科教学中的应用,推动教育形式、教学方法和学生学习方式的变革。

三、继续加强师资队伍建设。贯彻党的教育方针,推进教育创新,培养大批高素质人才,离不开教师的辛勤工作。广大教师,要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。要进一步建立和完善适应我国教育发展需要的、开放灵活的教师教育体系,努力造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍。

四、加强教育教学科研工作,形成“科研兴校”的良好氛围。积极争取教育科研部门的大力支持,制定学校教育科研规划,围绕课程改革实验中的实际问题,深入开展教学研究,大力开展课题研究,发挥教育科研对课改实验的指导作用。

五、进一步挖掘艺术教育的潜能。无数事实证明,教育殿堂有了艺术浸润,才高贵典雅;青春人生有了艺术滋养,才恢弘大气。x中作为省级“艺术教育特色学校”,在艺术教育方面应该成为全市的排头兵。结合新的课改要求,学校要积极开发艺术教育校本课程,充分挖掘艺术教育的潜能。通过艺术教育课程的开设,培养学生欣赏美、创造美的能力,积极探索艺术教育与学生人格成长、情感陶冶、以及智能提高的关系,促进学生全面发展。

老师们、同学们,x的进步和发展凝聚着全校师生的智慧和汗水,要创造新的辉煌还要靠广大师生的共同努力,还要靠社会各界一如既往的关心和支持。在今后的发展中,广大师生要抢抓机遇,齐心协力,脚踏实地,积极进取,努力实现学校提出的创建省级重点中学、创建省级文明单位、创建学习型学校的三大目标,为x市基础教育事业增光添彩。

教育局长致辞2

各位老师:

在第27个教师节和中秋节刚刚结束之际,我们聚集在一起举行教师集训大会。这里,我仍然要向各位老师送上衷心的祝福,祝老师们身体健康、工作顺利、事业有成!寒来暑往,新的一学年又来了,同时我谨代表县教育局对过去一年来,在教育教学工作中辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以诚挚的的谢意!

过去的一学年,县一中校委会一班人团结协作、齐心协力,在全体教职工的共同努力下,各项工作都取得了较好的成绩。x年高考,我们一中在报考人数大幅度减少的情况下,依然以较好的成绩完成了市教育局的任务,其中:理科最高分666分,高于四个县市一中;文科最高分593分,高于两个县市。理科600分以上56人,是历年来600分以上人数最多的一年。过重点线204人,过本科线1194人。这个成绩值得肯定。为了谋划新一学年的工作,全面提升办学水平,办好人民满意的学校,下面,我讲五点意见,供大家参考。

一、全县教育工作情况

作为一名教师,既要了解本单位的情况,还要了解全县的情况,这对于我们来说,既是扩大视野的需要,也是增强教育责任感和使命感的要求。这是因为,我们都是教育系统的一员,教育工作与每一个教师都息息相关,教育的大环境对每一个教师都产生影响。上半年,全县教育工作主要突出做好了七个方面的工作:

(一)教育蓝图已经绘就。认真贯彻落实全国全省全市教育工作会议精神和《教育规划纲要》。3月份,召开贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》座谈会。精心编制教育事业x发展规划、义务教育标准化学校建设实施方案、教师周转房实施方案等规划方案,重点编制学前教育发展规划,制订了《学前教育三年行动计划》。新一轮教育发展蓝图已经绘就。

(二)“十件实事”进展顺利。积极推进思源实验学校项目建设、六大食品工程之一的学校粮油配送以及国家三类城市语言文字评估等市、县“十件实事”,都取得了较好的成效。我县成功争取到香港言爱基金会捐赠思源实验学校建设项目资金1000万元。7月28日,思源实验学校隆重奠基。认真抓好学校粮油配送工作。规范实施粮油贮运配送,从流通环节堵住了食品安全隐患。初步实现学校粮油配送全覆盖。认真组织国家三类城市语言文字迎评工作,组织相关人员参加普通话培训和测试。

(三)教育行风得到巩固和加强,树立了教育新形象。“十个全覆盖”强政风。健全制度,落实工作举措,强化监督。组织局机关干部开展廉政教育、换届纪律、x在建党90周年纪念大会上的讲话等专题学习,召开领导成员民主生活会,加强了党风廉政建设。统一发行减负担。制订出台《英山县中小学教辅资料管理办法》,从源头上控制乱编乱印乱发行为,减轻了中小学生课业负担,减轻了家长的经济负担,实现了减负增效的目的,得到广大家长和学生的好评。财务内审初见成效。组织开展x年度工资兑现审计、教育干部离任审计、校安工程项目审计等专项审计,加强了财务管理,提高了教育资金的使用效率和使用安全。两个“创建”办人民满意教育。从5月份开始,启动争创“人民满 ……此处隐藏5664个字……到行动上,在全县教育系统率先垂范,特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。

二、坚持刻苦学习,增强工作本领

一是学习政治理论,始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、x思想、x理论和“x”重要思想,较为系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑,做到政治上清醒坚定,在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性,把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规,提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识,特别是教育管理理论和教育教学业务知识,增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求,努力学习现代信息技术等新知识,提高应用能力。

三、恪尽职守,正确履职

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,职教化者在师儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在学校。”北宋时期教育家胡瑗的这段话道出了教育的重要性,并就办教育各方面所应承担的职责提出了自己的主张。历史发展到今天,教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务,处在县教育行政部门负责人的位置上,我将围绕“打造滇西教育强县,办好腾冲人民满意的教育”这一目标,与本单位班子成员一道积极当好县委、政府抓教育的参谋,力争做到谋全局、抓大事、求善治、创佳绩,以蓬勃的朝气和昂扬的锐气,奋发有为的精神状态,狠抓落实,勇于创新,竭尽全力地推进腾冲教育的改革和发展,决不能虚占其位,蹉跎岁月,误事害民。

教育局长致辞5

同志们:

今天,全市中小学校长暑期培训班正式开班了。开办校长暑期培训班是加强校长队伍建设的重要举措,局党委对此高度重视。这次暑期校长集训,市教育局组织专班认真开展走访调研,广泛征求各方意见,积极争取专家支持,精心制定培训方案,为确保培训实效做了大量前期工作。本次培训将通过专家引领、自主研修和集中交流等多种形式,进一步增强大家的责任感和使命感,进一步提高教育系统干部依法治教、科学管理的能力和水平。下面,我讲四点意见。

一、充分认识校长的地位和作用

人民教育家陶行知说:“校长是一所学校的灵魂,校长的教育思想,决定一所学校的发展方向;校长的决策,决定一个学校的前途命运;校长的人文情怀,塑造一所学校的文化。”x说:“校长在精心培育人才方面负有特殊的责任”。原国务院副李岚清说:“一个好校长,带领一批好老师,就能办出一所好学校”。这些观点集中说明,办好学校,教师是基础,校长是关键。教育的本质和职能决定了校长在学校管理中具有十分重要的地位与作用。

1、校长是当家人。

“家有千口,主事一人”。校长是学校的法人代表,掌管着学校的人财物权,负责主持学校的全面工作。对内校长是行政首长,既要领导教师又要管理教师,既要把握决策方向,又要具体组织实施。对上校长是主要责任人,是党和国家教育方针得以在学校全面贯彻落实的组织者和实施者。既要接受评估指导,又要主动争取政策扶持。对外校长代表学校,校长的言行影响着学校的声誉。同时校长也是学校的对外联络人,承担着主动沟通联系社会各界,广泛争取理解与支持的责任。

2、校长是引领者。

学校要发展,发展靠名师。学校教育工作的性质、特点和任务决定了校长必须是学校的业务骨干和精神领袖。校长要以自己先进的教育思想、广博的学识和强烈的创新精神,引领教师专业成长,努力把自己锻造成名师,努力把学校打造成名校。河南省开封市求实中学校长张建平,不管有多忙,都会腾出时间,带领教师写教育博客,引领教师进行教学反思,她个人的博客一年达十万字以上。李金池是在教师队伍极度涣散、管理秩序十分混乱的情况下,被“赶鸭子上架”,走上了河北省衡水中学校长岗位的。上任后,李金池满怀激情地培育学校的精神文化,引领教师树立崇高的教育理想,使教师们抛弃了外在的诱惑,全身心地投入到教育教学中去,使衡水中学成为了一所“激情燃烧”的名校。

3、校长是服务员。

学校是教书育人的场所,教育教学是学校的价值所在。因此,尊重全校师生的主体地位,为教育教学服务,为师生的发展服务是对校长的必然要求。校长只有是服务员,师生才能更好地体验到被领导关注和爱护的温暖,才能更好地感受到领导者的仁慈与宽容,才能更好地领悟到教育教学与成功成才的快乐,从而更富创造力地教书育人。“吃苦就是享福”是蔡林森校长的人生哲学,蔡林森在江苏省泰兴市洋思中学做了20x年的校长,20x年同学生睡在同一个宿舍,每天早上五点起床,六点出操,几十年如一日的像一头老黄牛,为每个学生辛勤耕耘。他始终坚定不移地帮助教师研究课堂教学,终于创立了“先学后教,当堂训练”的教学模式,使这所普通的农村联办中学变成了一所全国闻名的示范学校。

4、校长是设计师。

一个优秀校长,可以对学校影响数十年,乃至上百年;可以影响几代人,促进人才辈出,甚至可以带动一个地方的发展。作为一校之长,要以设计师的目光,站在全国乃至全世界的战略高度审视教育现象,要以敢为天下先的胆识和气魄,为学校长远发展制定切实可行的规划,开创学校发展的新气象。杜郎口中学,是一所偏居鲁西北山东省茌平县的普通农村中学。学校偏僻闭塞,周围都是大片的田地;教学条件简陋,连只砖片瓦都没有;师资力量薄弱,学校老师正规师范本科毕业的很少。崔其升担任校长后,精心设计学校发展,以一个教育改革家的勇气,创造了“10﹢35”的教学模式,让一个濒临撤并的农村中学的中考成绩一度刷新历史,也让一个个害羞内向的农村孩子在生活中大胆活泼而充满了无尽的活力。

二、客观分析我市校长队伍建设的现状

近年来,全市中小学办学条件大为改善,素质教育全面推进,孝雅教育声名远播,阳光体育成效明显,高考成绩连年稳居全省前列。特别是义务教育均衡发展改革实现新突破,“学区制”、“一校制”、“联校制”被作为典型模式在全省推广,《中国教育报》、《湖北日报》等多家媒体对此予以专题报道。这些可喜的局面,与广大校长的拼搏进取和努力工作密不可分,是广大校长管理水平和工作能力的生动体现。在看到成绩的同时,我们也必须清醒地认识到,由于部分校长放松自身思想建设、业务建设和能力建设,校长队伍中还存在着一些突出问题,主要表现为:

一是观念不新。没有先进的教育观念,就办不出先进的学校。当前,部分校长不注重学习,不善于吸收新鲜的教育研究成果,导致观念老化,思维僵化,工作墨守陈规,按部就班,学校发展停滞不前,山河依旧。一些校长没有树立真正树立素质教育观念,应试教育思维根深蒂固,一味追究升学率,大搞题海战术,影响了学生的全面发展。有的校长对新课程理念知之甚少,理解不深,使新课程改革的实施工作陷入被动状态。

二是业务不精。校长是教师之师,应当是一个学者、一个专家,而不仅仅是个管理者。我们很多校长都是因为业务能力强,才从教师队伍中脱颖而出走上校长岗位的。但目前不少校长常常忙于事务,疏于学习,懒于思考,逐渐荒芜了业务知识,不能为教师以身示范。有的校长既不注重从书本中学习理论知识,也不注重从实践中积累经验,反思得失,工作能力弱化,领导威信日益下降。

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