个人发展计划书800字（共28篇）

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20__年，我总算回归了本位，重新担任了小学专职英语教师，同时面临的是全新改版的三至六年级英语教材，肩负三个年级5个班的英语教学任务，可谓任重而道远。但我有信心和决心在新的一年里，在专业发展和教学效果上能有较大的提升。为了使自己快速地成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划。

一、自我分析：

(1) 热爱教育工作，对学生有一颗爱心，能关注学生的综合全面发，不会偏爱或歧视某个学生。

(2) 有一定的英语教学素养，较扎实的英语教学基本功，教学理念日益更新。

(3) 已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的学习和反思的意识和能力。

(4) 工作认真踏实，积累了一些的教学经验，从而使我的课堂教学能力有了进一步发展的空间。

二、发展规划：

“多做”、“多想”、“多听”，不断改进自己的课堂教学;改掉自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成勤奋高效型的教师，使自己的课堂成为爱的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长的实际需要。

(一)勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。所以，我计划要做到“三学”。 ①坚持不懈地学，树立终身学习的观念。

②多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

③广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习多媒体教学技术，充分利用教育云空间，不断构建、丰富自己的知识结构，提高教学水平。

(二)提高课堂教学反思能力。

1、在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段的习惯，学会积累，学会研究。

2、加强教育科研能力，重构自身专业知识结构。

3、在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能力。

(三)提高教学效率，促使教学品质专业化。

1、在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯，努力培养学生学会独立钻研的学习品质。

2、培养学生独立钻研，敢于表达的好习惯。将比较容易的知识由学生自己来讲，充分锻炼学生的综合能力。

四、主要措施

(一)用自学形式完成有关教育方面的学习，每天抽出一定的时间来读英语专业书，提高英语水平，多看一些教育专家的著作。

(二)积极参加学校组织的校本研训活，整理好笔记。

(三)及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

(四)定期参加有关的科研论文评比。

五、预期效果

(一)初步具备一定的科学研究的素养，参与课题研究或者论文案例评比。

(二)具有良好的驾驭课堂的教学能力，如期完成教学计划。

(三)个人学科专业素养得到进一步提高，比如词汇量、口头会话能力和听力。 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!做有品位的教师，做专业上、教学上都过硬的教师， 做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，做一名“善于反思、勤于积累”的老师。争取在20__年收获的季节，有着属于自己的丰硕成果!我相信，自己有能力经受住考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。

作为一名长期工作在教学第一线的教师，非常渴望在专业上有更大的发展。有幸成为蓬莱市小学数学名师工作室的成员，我感觉工作又有了新的目标。我想名师工作室不是一项荣誉，更是打造高素质教师的平台。我将珍惜这一机会，充分利用这一平台，树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念，使自己在专业知识、业务技能，教学艺术上有更大的提高，并努力使自己向专业型、经验型、研究型教师转变。特制定个人发展规划如下：

一、个人发展目标：

1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。

2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。

3、积极参与名师的各项活动，在活动中学习，在活动中锻炼。

并完成相应活动任务。

4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，成为专业型、经验型、研究型教师

二、个人发展计划

1、端正态度，不断学习。

借助名师工作室成员的这个身份，督促自己，努力学习。利用闲暇时间广泛阅读有关教育教学的资料，撰写读书心得，将理论和实际有机的结合。

2、积极参与，及时反思。

名师工作室里人才济济，，我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。学习的同时也不忘反思自己，找到自己与其他优秀教师的差距，发挥特长，弥补不足，让自己在原来的基础上有所进步。

3、点滴积累，勤能补拙。

在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培养自己各方面的能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。积极把自己的一些感悟，反思撰写论文，争取在教育刊物上发表。

三、具体实施途径：

1、工作中充满激情，不断加强自身师德修养。

2、认真阅读，不断给自己充电，并且积极撰写读书笔记和心得。

3、积极做好师徒结对工作，发挥师傅应有的职责。。

4、积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。

5、做一名“善于反思、勤于积累”的教师，对自己的教学失败和成功注意积累，在反思和积累中不断提高。

6、做到坚持写教育教学后记，多撰写论文或教学案例等，争取能在刊物上发表。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长!

个人发展计划书

巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。” 这次我能有幸参加小学语文脱产（半脱产）教师培训，有幸与这么多优秀的教师共同学习，读 ……此处隐藏34649个字……教养的培育，没有贪名利，实在提升本身实际程度战营业程度，力图为先生缔造最好的教诲。从为对付测验到为有益于先生此后的成长供给便利。做个富有义务心的优异教员，正在恪守轨制、取人相处圆面可以或许严酷请求本身，提升本身的政管理论素养。

4、详细办法：

（1）长于思虑，正在理论中根究、感悟。要对峙用脑筋任务，力图做到正在深思中扬少；正在审阅中鉴别；正在前瞻中立异。时辰把任务取思虑相连系，正在思虑中任务，正在任务中思虑，缔造性地展开任务。

（2）乐于动笔，提升教诲科研程度。每礼拜抽出必然时候到阅览室，当真浏览教诲讲授纯志战实际专著，实时堆集专题研讨的.第一脚材料；测验考试停止讲授案例的解析，教期竣事时完成讲授案例2篇；经由过程撰写论文，把本身的专题研讨从理论层面晋升至实际层面。主动撰写教诲讲授论文，不竭提升论文量量。

（3）继承提升教历条理，经由过程学习、自教测验或收集教诲提升教历是顺应职业的必要，也是自我成长的必要。当代社会很垂青文凭，但供知比文凭更主要。固然我曾经是本迷信历，曾经获得小教下级教员职称，可是借有一个不竭提升战不断改进的接管毕生教诲的进程。

（4）继承更新本身的专业常识，“要给先生一滴火，本身必需要有一桶火。”现今天下，科技日新月异、疑息一日千里，社会各个范畴的迷信常识不竭由单一走背多元，不竭背更深更广的层面成长。江泽平易近主席道：“现今时期，是请求人们必需毕生进修的时期。进修统统反应今世天下成长的新常识，进修做好任务所必需的统统常识。”注重汇集专业成长的新意向、新疑息，不竭更新常识，以顺应时期成长的请求战先生进修的需供无疑是今世教员一项富有挑衅性的方针战使命。

（5）重视小我教养的培育，没有贪名利，实在提升本身实际程度战营业程度，力图为先生缔造最好的教诲。从为对付测验到为有益于先生此后的成长供给便利。

（6）提升本身的教诲才能，教员进修、提升教诲讲授才能是一项永没有中断的任务：进修专业常识、进修育人方式、进修讲授手艺，从书籍中教、从收集中教、从别人身上教、从讲授理论中教......毕生进修无疑是艰辛的，同时也是欢愉的。由于进修令人自强、让人成长、教人立异。正在此后的任务中要务虚供实，成为酷爱进修、教会进修战毕生进修的表率；并将所教常识充实利用于讲授理论，以人造本，尊敬先生本性，指导战开导先生自立进修，鼓动勉励先生教会思虑，教会自我增加战利用常识，教会思疑战立异。

1、近况解析：

（一）、社会布景解析

跟着教养教诲的实行，新课程理念的不竭晋升，对教员的实际素养、小我教养及教诲讲授不雅念提出了更下更新的请求。做为教员的我们要取新课改同业，顺应新课程请求，必需更新不雅念、改变脚色，进修操纵新的专业常识、技术，正在理论中不竭的探讨、堆集、更新，增进自我的成长。

（二）、自我解析：

1、小我劣势解析：具有猛烈的奇迹心战义务心，当善人梯，对教诲奇迹忠贞不贰、矢志没有渝、无怨无悔，用杰出的师德来影响教诲先生，对同事坦忱热忱，对先生爱惜朴拙，有一颗忘我的爱心，能取火伴连合合作，能自动关怀别人，祖先后己、一身邪气、没有趁波逐浪，能取时俱进，有怪异的人死逃供，使本身幸运地走正在教诲的路上；主动加入教诲科研勾当，并具有开端的科研才能，教诲讲授任务有层次、有打算。

2、小我不敷分解：讲堂讲授借没无形成本身怪异的讲授气概。正在讲堂讲授圆面，虽操纵了一些进步前辈的课改理念、方式，但却不克不及做到每节课皆熟能生巧、驾轻就熟。我将尽力不竭改良讲堂讲授，构成沉紧、下效的讲堂讲授气概，疑息手艺圆面极力做到自力建造课件等。疑息手艺圆面有待于进一步进修战提升。干事毛躁不敷详尽，有待于改良。

2、成长计划总方针：

“多做”、“多念”、“多听”，正在将来的五年时候中，不竭改良本身的讲堂讲授；改进本身的坏风俗，将本身改动成一位自动进修者，使本身成为先生心目中具有亲战力、沉紧、欢愉、诙谐的教员，并慢慢将本身挨形成享乐刻苦型的教员，使本身的讲堂成为诗意的讲堂，是先生神驰的精力故里，并能战先生配合进修发展，知足先生发展战走上社会的现实必要。

3、成长计划实行阶段：

1、告竣方针：争夺背党构造挨近，争夺每教期一篇论文获奖或颁发，每两周写一篇较有量量的讲授深思，每教期至多上一节钻研课，争夺及格率100%，优异率较下，100%的先生有前进，我将冒死尽心尽力。深化课改，落实“糊口化、景象化”讲堂讲授理念，培育引发先生进修乐趣，正视认知进程重感情的培育。

2、实行办法

（1）、晋升本身文明素养，不管是做为办理者仍是做为一位教员，皆必需有丰硕的文明秘闻，正在任务中能力得以熟能生巧，驾轻就熟。做有档次的教员。用品德魅力战深挚的人文素养，播送的常识沉淀影响先生，本色性成高贵的道德，准确的人死不雅战代价不雅。继承实行“多做”、“多念”、“多听”。

（2）、做一位欢愉、沉紧、诙谐具有亲战力的受先生接待的教员。背身旁优异的教员进修办理履历，实时堆集教诲讲授任务中的胜利取掉败，总结履历、教导，让本身“糊口化、景象化”的讲堂讲授实正做到实效性。做一位营业上、讲授上皆过硬的教员，养成长于进修、乐于进修、自动进修的进修风俗，为本身挨制一个具有多元化常识布局的人。长于思虑，使本身的教诲讲授程度再上一个台阶，争夺机遇加入区、市级劣量课评选。

（3）、教会做一位“长于深思、勤于堆集”的教员。对本身的讲授勾当实时停止深思，堆集履历，提升本身的办理才能，把先生的做人教诲放正在尾位，建立为先生平生背责的理念，培育人、塑制人，构成本身独占的任务气概。做一位沉紧、欢愉的受接待的教员，背优异班主任教履历，使本身具有必然的办理班级的才能，做到不时到处以班主任的尺度严酷请求本身。

（4）、主动自动加入疑息手艺的进修，提升其利用才能，能自力建造课件等。

（5）、增强教诲讲授实际的进修，使本身正在浏览量战浏览面上有所冲破，能自动浏览有闭讲授纯志战教诲专著，当真做好念书条记。

（6）、主动介入各项课题研讨，当真加入各类专业培训或讲座进修勾当，当真撰写日志战论文。

（7）、慎密取组内教员连合合作，巩固建立办事认识，增进黉舍取教员闭系的杰出状况。

（8）、深切领会先生的天下，走进先生的心灵天下，是本身成为先生的良师良朋。

（9）、对峙讲授相少，正在师死来往中成长本身，遵照“以人造本”的办理本则，加强本身的办理才能。

（10）、让本身多教：除背书中进修中，借要背有履历的教员进修，背名师进修，取名师结对。

总之，正在此后的理论中，我会继承尽力任务，以竭诚的爱，朴拙的心，和有本性的讲堂讲授气概吸收先生，挨动家少。面临新课改，我时辰警告本身逃供卓著，崇尚一流，谢绝平淡，重视本身立异精力取理论才能，把本身的全数常识、才调战爱心贡献给先生，贡献给教诲奇迹。

我计划本身，让任务有序下效；我成绩先生，也一样成绩本身。